Nesse semestre, tivemos, mais uma vez, a oportunidade de atuar no Projeto PIBID, que tem nos possibilitado a aproximação da realidade escolar, agregando a prática aos conhecimentos adquiridos na academia. Nosso semestre foi permeado por novidades, encantos, fantasias, magias, enriquecimentos e conhecimentos culturais.
A temática escolhida foi música, tendo como objetivo despertar um olhar crítico nos alunos, agregando conhecimento cultural, por meio de atividades relacionadas ao momento sócio-histórico-cultural, através da exploração das letras. Foram exploradas algumas letras de cunho político, outras que apresentam marcante variação linguística, característica de diferentes regiões do país. Foram desenvolvidas atividades contextualizadas, por meio de dinâmicas de grupo, a fim de permitir a inferência dos alunos e garantir um melhor desempenho nos momentos de discussão e socialização, sempre propiciados durante os encontros. Os alunos, normalmente motivados, mostravam-se surpreendidos com o que se lhes apresentava nas oficinas, pois muitos desconheciam o passado recente do país, devido à sua pouca idade. Pudemos constatar, através dos relatos positivos, relacionados às oficinas, a satisfação e o interesse dos alunos, o que veio ao encontro da expectativa de ter nossos objetivos alcançados.
